检验党纪学习教育有没有取得实效，有一个重要标尺就是要看有没有理论联系实际。中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》明确强调，要做好宣传引导工作，坚决反对形式主义，防止“低级红”“高级黑”。这就要求我们把“实”字贯穿党纪学习教育始终，切实把遵规守纪内化为党员干部的思想自觉和行动自觉，以两手抓使党纪学习教育成为促进中心工作的有效举措。
纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。纵观中国共产党的历史，一再用实践证明，纪律是执行路线的保证。毛泽东同志曾提出著名“军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜”的四句话口号。可以说，加强纪律是保持党的纯洁性、团结全党、克服困难、取得胜利的保证。此次党纪学习教育，通过加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展，激发干部队伍的凝聚力和战斗力，以应对新征程上党面临的复杂形势、肩负的艰巨任务。任何学用“两张皮”的形式主义都是与党纪学习教育格格不入的。
说到底，学用“两张皮”问题，是学风问题。有些党员干部认为，只有四个月的党纪学习教育就是一阵子的事情，对待学习敷衍应付，“走走过场”，不想认真；有些党员干部认为，党纪学习教育主要针对的是领导，与自己关系不大，带着旁观心态，学习不走心；有些党员干部认为，学习就是“从条文来到条文去”，笔记记了一大堆，却没有结合实际发挥实效……凡此种种，分析原因，还是对党纪学习教育的重要性认识不足。此次党纪学习教育要靶向治疗党员干部中存在的对党规党纪不上心、不了解、不掌握的现实问题，这种“三不”，可不是在小部分党员干部中才存在。通读《中国共产党纪律处分条例》后表示心里被触动，并不是个别党员干部才有的现象，而是很多人的真实感受，这就说明“三不”存在的普遍性。党纪是带电的“高压线”，麻痹大意不得，不要等到犯错了才说自己“不知道”；党纪是保障各项事业发展的“安全线”，认真学习是对自己负责，没人能置身事外。党员干部要以学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》为重点，大力弘扬马克思主义学风，坚持原原本本学、融会贯通学、联系实际学。
深学细照党纪这面镜子检视心灵、洗涤灵魂，学深悟透《中国共产党纪律处分条例》，把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等说清楚、讲明白，使党员干部进一步明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，这样做的危害是什么，应受到怎么样的处分，做到知其言并知其意，知其然并知其所以然，才能心有所畏、言有所戒、行有所止。把党纪学习教育同解决实际问题结合起来，认真查摆个人在履职过程各方面存在的薄弱环节，找出差距与偏差，切实用党的纪律校正思想和行为，努力把他律转化为自律，推动广大党员干部从严从实干好分内事、尽好肩上责，在知行知止、见行见效中解决新问题、彰显新作为，从而凝聚起以担当实干推进现代化新青海建设的强大动力和合力。以党纪学习教育为契机，解决好领导干部政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩的问题。通过学习党规党纪，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，把干事创业作为本职本分，营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。
学习的目的在于运用。党员干部要在学纪、知纪、明纪、守纪中明方向、立规矩、正风气、强免疫，以铁的纪律凝聚意志、锤炼作风、锻造队伍。（秦 睿）
